50 蓍草
拆字画布
以「拆字画布」承载本课程关键动作：用户先操作，再看到标准答案、推理路径、错误提示与边界说明。
卜筮占断 · 入门
测字
测字课程以文字取象为主线，训练用户从字形、字义、音韵、五行拆解问题，不把随意联想当规则。
学成目标
学此一门，当明五事
1
能从字形、字义、字音、部首取象。
2
能把测字结果绑定到用户所问之事。
3
能区分文字结构和随意联想。
4
能写出拆字路径和解释边界。
5
能处理多字、简繁、异体字边界。
1 6 课
测字基础
本组训练「测字基础」所需的连续动作。
2 6 课
案例边界
本组训练「案例边界」所需的连续动作。
第 7 课 · classification
简繁异体
能说明简体、繁体、异体字造成的差异。
太卜课程规范 入课
第 8 课 · classification
问事绑定
能把字象对应到具体问题而非泛泛断语。
现代案例 入课
第 9 课 · classification
事业测字
能完成事业问题的拆字与建议。
现代案例 入课
第 10 课 · classification
关系测字
能完成关系问题的拆字与边界。
现代案例 入课
第 11 课 · review
古今对照
能区分原典测字法和现代解释。
全部资料 入课
第 12 课 · review
测字综合考试
能独立完成拆字、取象、问事映射和复盘。
全部资料 入课
交互组件
每节课都有同一套反馈状态
取象分类器
以「取象分类器」承载本课程关键动作：用户先操作，再看到标准答案、推理路径、错误提示与边界说明。
问事映射卡
以「问事映射卡」承载本课程关键动作：用户先操作，再看到标准答案、推理路径、错误提示与边界说明。
字段
要求
原文短引
只取能支撑本课动作的短句，必须标注《书名》。
今释要点
说明关键术语的判断作用，不能只翻译字面。
算法事实
只记录可核验字段，不生成吉凶结论或行动建议。
交互输入
写清用户要点选、拖拽、排序、填空或改写什么。
标准答案
给出正确结果，并能被题库自动或人工校验。
推理路径
按步骤说明答案如何由原文、规则或事实推出。
错误反馈
标出常见错因属于事实错、顺序错、取象错、用神错或边界错。
边界提示
明确健康、投资、法律、婚恋等高风险主题的现实限制。
状态
实施要求
初始
显示本课任务、可操作区域和必要来源，不提前露出答案。
选中
用户每次点选、拖拽、排序或输入后，即时标出当前选择与可撤销入口。
正确
明确标出正确项，并展示本课规则如何推出该答案。
错误
指出错在事实、顺序、取象、用神或边界中的哪一层，不只显示对错。
讲解
收束为“事实-依据-判断-边界”四段，保留书名号来源和现实限制。
来源分层
所据资料与使用边界分开看
原典主线 《测字秘牒》
用于短引原文、术语出处、规则依据
只短引，不把古籍整段搬到页面 校勘参考 《测字全书》
已下载并 OCR，可用于术语互证和异文核对
OCR 噪声较高，首版不作为默认 RAG 主线 背景参考 《说文解字》、字形字义材料
用于术语解释、流派比较、旁通说明
不覆盖原典主线，必须标注为参考 算法事实层 本地测字模型输出字形结构、部首、笔画、读音和可核验字义字段。
只提供可核验事实字段，不生成吉凶结论、解释话术或行动建议
事实层必须来自确定性算法、人工录入或可核验文本字段；AI 只能读取，不能补造 教学重写层 太卜课程讲义与案例题
用现代学习路径解释古籍规则
公开页面必须重写，不能复刻内部资料