50 蓍草
学此一课，当明四事
先明本课能做什么，再入原文与练习。
能说明真从必须日主孤弱无气，三元全无生扶。
能在从格成立后继续看所从之神和行运得失。
能说明真化要看合位、无扰、化神通月令。
能避免把身弱财旺、天干相合直接写成从化。
先据原文，取其要语
只取足以支撑本课动作的原文，不以古文作装饰。
日主孤弱無氣，天地人三元，絕無一毫生扶之意，財官等強甚，乃為真從也。
既從矣，當論所從之神，如從財則以財為主，財神是木，又看意向，或要火，或要土，而行運得所者必吉，否則凶，從煞等倣此。
如甲日主，生於四季，單遇一位己土，在月時上作合，不遇壬癸甲乙庚，乃為化得真。
又如丙辛生於冬月，（化神要通月令）戊癸生於夏月，乙庚生於秋月，丁壬生於春月，獨相作合，皆為真化。
既化矣，又論化神，如甲己化土，土遇陰寒，要火為印，如土太旺，又要水為財，木為官，金為食傷，隨其所在意向，合其喜忌。
“日主孤弱无气”先说真从的前提：日主不是普通偏弱，而是自身无气。
“天地人三元，绝无一毫生扶之意”进一步加严条件：天干、地支、藏干都不能有生扶日主的力量。
“财官等强甚，乃为真从”说明从是随强势而去，不是只见日主弱就从。
“既从矣，当论所从之神”说明从格成立后，还要看从财、从煞等所从对象，以及它的意向和行运。
“甲日主，生于四季，单遇一位己土，在月时上作合”给出真化例子：要看合的位置和是否只有一位合神；原文括注“在年干不是”也提示合位有边界。
“不遇壬癸甲乙庚”说明真化怕干扰：印、比劫、官等来扶回或克制，就不能轻言化真。
“化神要通月令”说明真化还要得时令配合，不是一见天干相合就成化。
“独相作合，皆为真化”说明合要专一，不被别神争扰。
“既化矣，又论化神，如甲己化土……”说明合成之后还要看化神本身的喜忌；土寒要火，土太旺又要水、木、金分别成其用。
从化先看真不真
身弱不是从，天干相合也不是化；条件不足就退回普通判断。
先看是否全无生扶
真从要日主孤弱无气，天干、地支、藏干都没有生扶。只要还有印比暗根，就不能轻取真从。
再看所从之神
真从成立后，不是只写“从”字，而要说明从财、从煞或从何气势，再看所从之神是否得行运承接。
化从合位验起
真化要看合神是否在月时上作合，是否独相作合，是否没有别神争合、破合或扶回日主。
既化仍论化神
化成以后，还要看化神通不通月令、太过或不足、需要何物成其喜忌。化神不是一句结论。
先判断：这是从、化，还是不能取
把下列句子分入真从、非真从、真化、非真化或论化神。目标是把从化条件验清楚。
见甲日主与己土作合，不急着写化土，先看合位、干扰、化神和边界。
- 1 第一步
先看合位
原文以甲日主生于四季，己土在月时上作合为例；合在何处，先要标清。
- 甲日主。
- 己土。
- 月时作合。
合位已确认。
不是所有合都同等有力。
- 2 第二步
再查是否独合
若只一位己土作合，且不见争合破合，才有继续验化的资格。
- 单遇己土。
- 无争合。
- 无破合。
独合条件待确认。
多合杂见则要谨慎。
- 3 第三步
查有无扰动
原文说不遇壬癸甲乙庚。见印、比、官等来扶回或克制，就不能轻言化真。
- 不见壬癸。
- 不见甲乙。
- 不见庚。
化真条件已收紧。
有扰则难真。
- 4 第四步
既化论化神
若化土成立，仍要看土遇寒暖、太过不足，以及需要火、水、木、金何物配合。
- 论化神。
- 看意向。
- 合喜忌。
化后判断才开始。
一合不等于终判。
请先选择左侧问题。
练习：依同一取法复现判断
每题只练一件事：真从、非真从、真化、非真化或化神喜忌。
真从最关键的前提是什么？
标准答案：日主孤弱无气，三元全无生扶。推理路径：原文以此作为真从的严格条件。
从格成立以后，下一步还要看什么？
标准答案：所从之神、意向和行运得失。推理路径：原文说既从矣，当论所从之神，又看意向与行运。
真化为什么不能只看天干相合？
标准答案：还要看合位、是否独合、是否被别神扰动和化神得令。推理路径：原文列合位、无扰、通月令和化神喜忌。
身弱财旺，但地支有印星暗扶，最稳妥的写法是？
标准答案：不可轻取真从，先标出有生扶。推理路径：真从要求绝无一毫生扶，有暗扶就破坏真从条件。
案验：身弱财旺不一定从财
把暗扶证据找出来，再决定能否从。
示例盘：日主偏弱，财星很旺，但月支藏印能生身。若写：“身弱财旺，此为从财。”
应改为非真从，先标出印星暗扶。- 真从条件：日主必须孤弱无气，不只是偏弱。
- 三元检查：月支藏印能生身，已经不是绝无一毫生扶。
- 所从之神：财星虽旺，但从财条件未满足，不能直接写从财。
- 边界：下一步应回到身弱、财旺、印扶和全局取用中判断。
本课结论：从化先验真；只要条件不真，就回到普通强弱与取用判断。
所据与所限
明其所据之原文，也知其不可尽断之处。
本课依据《滴天髓》第七节，短引真从条件、所从之神、甲己化土、四组合化和化神喜忌几处关键句。
甲己合土和身弱财旺有印扶为示例盘，用来训练从化验真和边界。
本课不完成从化格的全局成败；只判断能否进入真从、真化，再决定是否转回普通取用。
本课已毕
可标记已习，继续下一课，或回到课表复习本课脉络。
朱绳待系，择路后起行。