学此一课,当明四事
先明本课能做什么,再入原文与练习。
能说明日主弱、财官强但中有所助时,只能称假从。
能判断假从要看行运是否让财官得地。
能说明有暗扶日主或合神虚弱时,化不真。
能把假从假化写成可取用的结构观察,而不是固定吉凶断语。
先据原文,取其要语
只取足以支撑本课动作的原文,不以古文作装饰。
日主弱矣,財官強矣,不能不從,中有所助者,便假。
至於行運,財官得地,雖是假從,亦可富貴。
日主孤弱,而遇合神,不能不化,但有暗扶日主,如合神虛弱,則化不真。
至歲運扶起合神,制伏忌神,雖為假化,亦可取用。
“日主弱矣,财官强矣,不能不从”先说明气势逼迫:日主弱而财官强,局势有从的方向。
“中有所助者,便假”给出假从关键:局中若仍有印比、根气或别处扶身,就不是纯粹真从。
“行运,财官得地,虽是假从,亦可富贵”说明假从能否可取,要看岁运是否把财官之势扶起来。
“日主孤弱,而遇合神,不能不化”转入假化:日主孤弱又遇合神,表面有化的方向。
“有暗扶日主,如合神虚弱,则化不真”说明假化的两种破绽:日主暗中有扶,或合神自己不实。
“岁运扶起合神,制伏忌神,虽为假化,亦可取用”说明假化不是一概弃掉,要看岁运能否扶合、制忌。
本节后文带有人事类古语,本课只取从化真假与岁运条件,不作现实人格或亲属判断。
假从看条件,不看格名
假从假化不是固定坏,而是条件不纯,必须带着岁运一起看。
先看势是否逼从
假从也要先有从的压力:日主弱,财官或某一势很强。没有强势可从,就谈不上假从。
再找暗助
只要局中还有生扶日主的根、印、比劫,就不能称真从;这类带助之从,只能标为假从。
看岁运能否扶势
假从假化是否可取,不在格名本身,而在岁运是否扶起所从、所化之神,并制住忌神。
假不等于固定凶
假从假化是条件不纯,不是必坏。它提示判断要带条件:得运可用,失运则难成立。
先判断:这是何种从化状态
把下列句子分入真从、假从、假化、岁运可取或不可轻断。目标是把“假”的原因说清楚。
见日主弱、财官强,又有印星暗扶,不直接写真从,先分从势、暗助、岁运和边界。
- 1 第一步
先看从势
日主弱,财官强,说明局势有向财官一边倾斜的压力。
- 日主弱。
- 财官强。
- 不能不从。
从势已出现。
先承认大势。
- 2 第二步
再找暗助
若月支藏印或地支有根,仍能扶起日主,就属于中有所助。
- 藏印。
- 有根。
- 有扶身。
真从被打断。
有助则假。
- 3 第三步
看行运得失
行运若让财官得地,假从之势可以被扶起;若运来扶身或破财官,从势更难成立。
- 财官得地。
- 扶身运。
- 破财官。
取用条件已列出。
假从重岁运。
- 4 第四步
写判断边界
合格写法是:此局有从财官之势,但因印星暗扶,只作假从观察;能否取用,要看岁运是否扶财官、制忌神。
- 写假从。
- 看岁运。
- 不写必凶。
边界已收住。
假不是终判。
请先选择左侧问题。
练习:依同一取法复现判断
每题只练一件事:真从、假从、假化、岁运可取或边界。
“中有所助者,便假”最关键的意思是?
标准答案:有暗中生扶日主的力量,就不能称真从。推理路径:原文把“有所助”作为假从的分界。
假从要看什么条件才可能可取?
标准答案:行运让财官得地或扶起所从之势。推理路径:原文说行运财官得地,虽是假从亦可取。
合神虚弱时,最稳妥的判断是?
标准答案:化不真,先作假化观察。推理路径:原文说合神虚弱,则化不真。
读到假从假化,本课最重要的边界是什么?
标准答案:假不等于必坏,仍要看岁运扶起与制伏。推理路径:原文说假从假化在岁运得力时仍可取用。
案验:有印暗扶不可称真从
把暗助找出来,再看岁运是否扶起财官。
示例盘:日主弱,财官成势,但月支藏印。若写:“此为真从,遇财官一定好。”
应改为假从观察,行运得地才可取。- 从势:日主弱、财官强,确有从向财官的压力。
- 暗助:月支藏印,仍有生扶日主之意,不能称真从。
- 岁运:财官得地时,假从之势可能被扶起;扶身或破财官时,则从势不稳。
- 边界:不能写遇财官一定好,只能写假从待运验证。
本课结论:有助则假;假从假化是否可用,要看岁运扶起哪一边。
所据与所限
明其所据之原文,也知其不可尽断之处。
本课依据《滴天髓》第八节,短引假从条件、行运财官得地、假化条件和岁运扶合制忌几处关键句。
财官强而月支藏印为示例盘,用来训练从势、暗助、岁运和边界。
本课不按古文人事词作现实判断;只判断从化条件是否纯、岁运是否扶起可用之势。
本课已毕
可标记已习,继续下一课,或回到课表复习本课脉络。
朱绳待系,择路后起行。