学此一课,当明四事
先明本课能做什么,再入原文与练习。
能说明通关之前必须先找到关隔。
能记住木土得火、火金得土、土水得金、金木得水、水火得木五组通关关系。
能区分间阻、刑冲、劫占三类关隔。
能判断通关之神是否有力、能到位、能真正解关。
先据原文,取其要语
只取足以支撑本课动作的原文,不以古文作装饰。
陰陽之氣,欲和合相生。
木土而得火,火金而得土,土水而得金,金木而得水,水火而得木,情本相通。
若中間或被間阻,或被刑沖,或被劫占,皆為關隔。
如局中及歲運,得引用會合之神,去其間阻,和其刑沖,制其劫占,乃為通關。
關通則滿局皆順遂矣,豈不歡相得哉。
“阴阳之气,欲和合相生”先立总意:五行之间本来可以生化相通,关键在路径能不能打开。
木土得火、火金得土、土水得金、金木得水、水火得木,是五组通关桥梁。它们不是固定吉语,而是说明哪一物能把两边接起来。
“情本相通”说明两边本有可通之机;如果没有阻隔,就不必硬造通关题。
“间阻、刑冲、劫占”是三类关隔:中间隔住、冲刑牵动、被夺占而不能通。
“局中及岁运”说明通关之神可以在原局,也可以在岁运出现,但都要验它是否有力、能到关口。
“去其间阻,和其刑冲,制其劫占”分别对应三种动作:去隔、调冲、制占。
“关通则满局皆顺遂”是结构流通的说法,不是现实结果承诺;关要真通,才可说局中气机较顺。
通关要真的解关
通关不是名称相配,而是能去间阻、和刑冲、制劫占,让气机重新接上。
先找关隔
间阻、刑冲、劫占都可能形成关。没有关隔,就不需要硬说通关。
再找桥梁
木土得火、火金得土、土水得金、金木得水、水火得木,都是两边之间的桥。
验通关之神
通关之神要有力、能到位、未被合去冲坏。只有名字出现,不等于关已通。
看解关动作
间阻要去,刑冲要和,劫占要制。动作不对应,就不能称为通关。
源流与通关图
先追源头和流向,再查阻隔,最后看有没有通关之神。
先找气从何处起:得令、通根、成局或透出之处都可能是源头。
源头不是结论,还要看它流到所喜还是所忌,能否成用。
刑冲、劫占、混杂会使源流停住;停处就是要重点解释的证据。
通关不是随便加一个神,而是有引化、会合或制化使两端相接。
源流可通而各神得所,才有清气;通不成时,只能写滞与待辨。
选择:哪一种通关动作
把下列描述分入引用通关、会合通关、和刑冲、制劫占或不可通关。
见金木相碍,不直接说相战,也不直接说水来就解,先验关隔与通关之神。
- 1 第一步
先定位关隔
金木之间若被冲刑牵动,或中间有阻隔,先写清关在哪里。
- 金木两边。
- 刑冲。
- 间阻。
关隔已定位。
先见关。
- 2 第二步
找通关之神
金木而得水,水能承金生木,成为两边之间的桥。
- 金生水。
- 水生木。
- 水为桥。
通关候选已定。
桥要合路径。
- 3 第三步
验水是否有力
水要有根、透出、能到关口,并且不被合去、冲坏或土重压住。
- 有根。
- 到关口。
- 未被伤。
通关力已验。
有名不等于有力。
- 4 第四步
写成条件句
合格写法是:金木之间有关隔,水可为通关之神;若水有力到位,则可和其刑冲,若水受伤,则关仍未通。
- 有关隔。
- 有通关神。
- 写是否通。
通关判断已成。
通不通要明说。
请先选择左侧问题。
练习:依同一取法复现判断
每题只练一件事:引用、会合、和刑冲、制劫占或不可通关。
判断通关之前,第一步要先看什么?
标准答案:哪里有关隔。推理路径:原文先说间阻、刑冲、劫占皆为关隔,然后才说通关。
金木之间按原文得什么可以通?
标准答案:水。推理路径:原文说金木而得水,情本相通。
间阻、刑冲、劫占分别对应什么动作?
标准答案:去间阻、和刑冲、制劫占。推理路径:原文逐项列出去、和、制三种动作。
为什么不能只见水就说金木已通关?
标准答案:水还要有力、到位且未被伤。推理路径:通关之神必须真的能去阻、和冲或制占。
案验:金木得水也要验水力
把关隔、通关候选和能否到位分开写。
示例盘:金木相冲,天干见壬水,但壬水无根又被土重压住。若写:“金木得水,已经通关。”
应改为有通关名目,但水力不足,关未必通。- 关隔:金木相冲,是需要处理的关。
- 通关:金木得水,壬水可作通关候选。
- 验力:壬水无根,又被土重压住,未必能到关口。
- 边界:只有水名出现,不等于去阻、和冲已经完成。
本课结论:通关要同时满足有关隔、有通关之神、通关之神有力到位。
所据与所限
明其所据之原文,也知其不可尽断之处。
本课依据《滴天髓》第二十节,短引和合相生、五组通关、间阻刑冲劫占、引用会合与去和制几处关键句。
金木相冲而壬水无根,是示例盘,用来训练通关之神是否有力。
本课只判断五行关隔能否被通,不把“满局顺遂”写成现实结果承诺。
本课已毕
可标记已习,继续下一课,或回到课表复习本课脉络。
朱绳待系,择路后起行。