第五十六课 · 应用篇 · 约二刻钟

通关清浊案例

本课把源流、通关、清浊、真假合成一张结构图。先找全局源头和所喜去处;中间有阻,才看通关;关能通,再看杂神是否有安顿、清浊能否澄;最后用真假与提纲照应收束结论。

本课判断轴

先画源流,再验通关,继辨清浊,最后用真假与提纲照应收束。

01

学此一课,当明四事

先明本课能做什么,再入原文与练习。

1

能从一张盘中找出源头、流向、所喜和阻隔。

2

能判断通关之神是否真正去阻、和冲或制占。

3

能在通关之后继续辨清浊、澄浊和清枯。

4

能用真神得令、假神成党和提纲不照写出结构边界。

02

先据原文,取其要语

只取足以支撑本课动作的原文,不以古文作装饰。

不必論當令不當令
不必論當令不當令,以取最多旺,可為全局祖者宗為源頭,
看此源頭
看此源頭,流到何方,流去之處,若是所喜之神,即在此住了為妙,
若中間或被間阻
若中間或被間阻,或被刑沖,或被劫占,皆為關隔,
得引用會合之神
得引用會合之神,去其間阻,和其刑沖,制其劫占,乃為通關,
清者
清者,不必一氣成局之謂也,
雜之
雜之,皆循序得所,有安頓,或作閒神,不來破局,乃為之清,
濁非五行並出之謂也
濁非五行並出之謂也;
或得一神有力
或得一神有力,或行運得所,掃其濁氣,皆為澄濁求清,
命之真者得令
命之真者得令,假神得局而黨多,
或真假皆得令得助
或真假皆得令得助,不能辨其勝負,
寅月生人
寅月生人,不透木火而透金水為用神,是為提綱不照也,
莫不有其真假
莫不有其真假,最宜詳辨。
《滴天髓》· 第十九节至第二十二节 以上为多处分取要句,非连续原文。

“取最多旺,可为全局祖者宗为源头”先定起点:综合案例不能从喜神名目开始,要先找哪一股气最成势。

“流到何方”要求把源头的生化去处画出来;流到所喜并停住,才是源流可用。

第十九节说“中间遇阻”,第二十节接着说间阻、刑冲、劫占皆为关隔;有阻,才需要通关。

“去其间阻,和其刑冲,制其劫占”给出通关动作:去隔、调冲、制占,不能只写一个通关之神名字。

“清者,不必一气成局”说明通关之后还要看清浊:五行不是越少越清。

“循序得所,有安顿,不来破局”说明清的条件是杂神有序、位置安顿、不破主轴。

“浊非五行并出”说明浊不是五行多,而是相伐、不和、不能任事、反来破局。

“一神有力”或“行运得所”可以扫浊求清;通关清浊报告要写清这股澄浊力量是否有力。

“真者得令,假神得局而党多”把真假接入最后一层:真看月令,假看会局和同类党势。

“真假皆得令得助,不能辨其胜负”提醒遇到两边都强时,不要抢下结论,要继续查胜负和行运。

“提纲不照”说明月令所主没有透出,反由别神任事;这会改变前面源流与清浊的收束方向。

“莫不有其真假,最宜详辨”收束本课:综合案例要把源流、通关、清浊、真假逐项验完,再写结构结论。

03

四步合成结构图

源流给来去,通关解阻隔,清浊看秩序,真假定照应;四步合看才成结论。

先画源流

先找最多旺、能发出全局气势的一股气,再画它流向哪里,是否到所喜处并停住。

有阻才通关

源流中间若有间阻、刑冲或劫占,才寻找通关之神。通关要对应动作:去阻、和冲、制占。

通后还要辨清浊

关通不等于全局皆清。杂神有安顿、不破局,才可称清;杂神相伐不和,就要看能否澄浊。

最后辨真假

真神得令,假神可因得局党多而争势。若提纲不照或真假难分,只能写待辨条件。

记忆图

源流与通关图

先追源头和流向,再查阻隔,最后看有没有通关之神。

先找气从何处起:得令、通根、成局或透出之处都可能是源头。

04

画图:源流、通关、清浊、真假

读下列描述,判断它属于源流、关隔、通关、清气、浊气、澄浊、真假待辨、提纲不照或不可断语。

示范:一张图看完源流、关隔、清浊、真假

示例盘:火势为源,所喜在金水;火金之间有阻,戊土透出有根;杂神并见但多数有安顿;寅月不透木火,庚壬反透。

  1. 1
    第一步

    先画源流

    火势最旺,可作源头候选。再看火气是否能流到所喜金水处,并能否停住。

    • 火为源。
    • 所喜金水。
    • 看能否停住。

    源流路径已起。

    先看来去。

  2. 2
    第二步

    再验通关

    火金之间有阻,戊土透而有根,可作火金之间的通关候选;还要看它是否能去阻,而非被冲坏。

    • 火金相碍。
    • 戊土有根。
    • 去阻。

    通关候选已验。

    关要真通。

  3. 3
    第三步

    辨通后清浊

    通关之后,杂神若循序得所、有安顿、不破主轴,可写清;若相伐不和,则写浊并查能否澄。

    • 有安顿。
    • 不破局。
    • 能否澄浊。

    清浊条件已列。

    通后再辨。

  4. 4
    第四步

    最后辨真假

    寅月不透木火,反透庚壬,要写提纲不照;金水是否得局党多,仍需继续辨真假胜负。

    • 寅月。
    • 庚壬透。
    • 提纲不照。

    结构结论已收束。

    真假要详辨。

请先选择左侧问题。

05

练习:依同一取法复现判断

每题只练一件事:源流、关隔、通关、清气、浊气、澄浊、真假待辨、提纲不照或不可断语。

1

通关清浊综合报告第一步应先做什么?

2

什么时候才需要通关?

3

清浊判断最重要的区别是什么?

4

真神与假神的核心分界是什么?

5

本课最应避免哪种写法?

06

案验:有通关候选不等于满局必顺

把源头、阻隔、通关、清浊、真假和现实边界逐项写清。

示例盘:火势成源,所喜在金水;火金之间有阻,戊土透出有根;杂神多数有安顿,但寅月不透木火,反透庚壬。若写:“戊土通关,满局必顺。”

应改为:本盘可写火为源头、火金之间有通关候选;但还要验戊土能否真正去阻,再辨通后清浊,并说明寅月不透木火而庚壬透出,存在提纲不照与真假待辨。
  1. 源流:火势最多旺,可作源头;所喜在金水,要画火到金水的路径。
  2. 通关:火金之间有阻,戊土有根,可作通关候选;仍要验是否被冲合伤损。
  3. 清浊:杂神多数有安顿,可暂写清气方向;若有相伐不和处,要另写浊气和澄浊条件。
  4. 真假:寅月不透木火而庚壬反透,要写提纲不照;金水是否得局党多,仍待辨。
  5. 边界:不能把“通关候选”写成满局必顺或现实结果保证。

本课结论:综合案例要按源流、通关、清浊、真假四步写;每一步只写证据所能支持的范围。

07

所据与所限

明其所据之原文,也知其不可尽断之处。

原文所据

本课依据《滴天髓》第十九至第二十二节,短引源头流向、关隔通关、清浊澄浊和真假提纲不照几处关键句。

讲解所用

火势成源、火金有阻、戊土透根、杂神有安顿、寅月庚壬透出,是示例盘,用来训练综合结构图。

判断所限

本课不凭源流、通关、清气或真神任一条件保证事业、财务、关系、健康或人生结果;只写结构路径、阻隔、清浊和待辨条件。

本课已毕

可标记已习,继续下一课,或回到课表复习本课脉络。

当前路径 简册待启

朱绳待系,择路后起行。