第十二课 · 起课排盘 · 约一刻钟

装六亲、六神、五星

此课合讲六亲、六神、五星装盘。三层皆是补象:六亲定对象,六神定气象,五星定偏性。

本课断轴

先取亲、神、星、序,再定装六亲、六神、五星何以为用。

01

学此一课,当明四事

不贵死记成句,贵在临问能明其所以断。

1

知装六亲、六神、五星之本义与用处。

2

能从所据材料中取出装六亲之象。

3

能把一问归入层次正确或层次错乱。

4

能说明判断边界,不以术语作绝对断语。

02

先据原文,取其要语

此处只录足以立断之句,不以古文为饰。

地支既定,六亲以生克定名,六神五星循法布列。
《江氏小六壬课程》重写稿

六亲先依地支生克确定。

六神与五星各有起法,需按规则排,不可凭喜忌贴名。

装盘的目的,是为后面取用神和组合判断提供材料。

03

析装六亲、六神、五星为四端

不以名目遽断,先辨其象,再归所问。

装六亲

由自身与各宫地支生克,定父母、兄弟、子孙、妻财、官鬼等。

装六神

按起神规则顺布青龙、朱雀、勾陈、白虎、玄武、腾蛇。

装五星

五星用于补充性质、强弱、偏向,是辅助判断层。

守顺序

先地支,再六亲六神五星;顺序错,盘面意义就乱。

04

以问验象,辨其宜忌

先择一问,再按装六亲、六神、五星之法作判断。

请先择左侧一问。

05

练习:用同一条规则复现判断

每题只考一个判断动作。答错时看解释,再回到“装六亲、六神、五星”的断轴。

1

学习装六亲、六神、五星时,第一层应先抓什么?

2

遇到没有原典明文支撑的讲法,应如何处理?

3

先装地支,再装六亲,应先选哪类判断?

4

做本课判断时,哪一步不可省?

06

案验:以一问验装六亲、六神、五星

以一问验前法,观其推理是否贯通。

或问:同一宫有六亲、六神、五星,先读哪一层?

先定用神与六宫,再看补象。
  1. 六宫给主象。
  2. 六亲说明对象与关系。
  3. 六神、五星补充气氛和偏性。

合象不是堆词,而是按层级阅读。

07

所据与所限

明其所据之原文、所用之讲解,毋以经验混作古籍明文。

资料所据

本课据《江氏小六壬课程》重写稿取其要义;若非古籍明文,已按讲义重写,不照录现代课程长文。

今释所用

装六亲、六神、五星的讲解以课程材料和现有案例为素材,重在训练判断动作,而非替代原典全文阅读。

断法所限

凡涉健康、法律、投资、婚恋重大决策,皆不可只凭课象定事,仍当参现实信息与专业意见。

课毕之后,可复核装六亲、六神、五星之法

至此当知:装六亲、六神、五星何处可用,何处当慎;下课再接续推演。