50 蓍草
01
学此一课，当明四事
不贵死记成句，贵在临问能明其所以断。
1
知赤口之本义与用处。
2
能从所据材料中取出口舌之象。
3
能把一问归入当防冲突或不可轻吉。
4
能说明判断边界，不以术语作绝对断语。
02
先据原文，取其要语
此处只录足以立断之句，不以古文为饰。
赤口：官事凶時，屬金白虎。
“官事凶”提示争讼、规则、冲突之象。
“金白虎”常取伤损、紧迫、威压、刀兵之意。
原典断“主口舌、官非切要防”，可作本课核心。
03
析赤口为四端
不以名目遽断，先辨其象，再归所问。
口舌
问沟通、协商、面谈，赤口多主话不投机或言语伤人。
争讼
官非、投诉、规则冲突，赤口须防激化。
损伤
白虎取伤损、破耗、惊恐，健康和安全问题不可轻断。
急烈
事情来得急、话说得重，宜先缓口止争。
04
以问验象，辨其宜忌
先择一问，再按赤口之法作判断。
请先择左侧一问。
05
练习：用同一条规则复现判断
每题只考一个判断动作。答错时看解释，再回到“赤口”的断轴。
1
学习赤口时，第一层应先抓什么？
本课先抓口舌、争讼、损伤、急烈，再回到具体所问。
2
遇到没有原典明文支撑的讲法，应如何处理？
古籍明文、现代讲解、经验法要分层，不可混作同一来源。
3
问今天谈判，先防口舌，应先选哪类判断？
赤口主口舌争执，谈判宜谨慎。
4
做本课判断时，哪一步不可省？
术数课的练习不是背答案，而是复现判断路径。
06
案验：以一问验赤口
以一问验前法，观其推理是否贯通。
或问：今日去找对方理论，起课落赤口。
宜防争执升级。- 赤口先取口舌。
- 理论本身属争辩，正触赤口之象。
- 若必须沟通，宜留证据、少激语、避正面冲撞。
可沟通，不宜硬碰；先降火，再谈事。
07
所据与所限
明其所据之原文、所用之讲解，毋以经验混作古籍明文。
原典所据
本课据《玉匣记·李淳风六壬时课》取其要义；若非古籍明文，已按讲义重写，不照录现代课程长文。
今释所用
赤口的讲解以课程材料和现有案例为素材，重在训练判断动作，而非替代原典全文阅读。
断法所限
凡涉健康、法律、投资、婚恋重大决策，皆不可只凭课象定事，仍当参现实信息与专业意见。
课毕之后，可复核赤口之法
至此当知：赤口何处可用，何处当慎；下课再接续推演。