第十九课 · 象意组合 · 约一刻钟

六神象意

此课总读六神。青龙、朱雀、勾陈、白虎、玄武、腾蛇,各补一层气象,不可越过六宫自作主断。

本课断轴

先取龙、雀、虎、玄,再定六神象意何以为用。

01

学此一课,当明四事

不贵死记成句,贵在临问能明其所以断。

1

知六神象意之本义与用处。

2

能从所据材料中取出青龙之象。

3

能把一问归入补象得当或单神误断。

4

能说明判断边界,不以术语作绝对断语。

02

先据原文,取其要语

此处只录足以立断之句,不以古文为饰。

六神辅象,或喜或言,或滞或伤,或隐或疑。
《江氏小六壬课程》《六壬大全》旁通

六神主要补状态与气氛。

青龙不必然全吉,白虎不必然全凶;均要放回所问。

六神与六宫同读,不能单独替代落宫。

03

析六神象意为四端

不以名目遽断,先辨其象,再归所问。

青龙

多取和气、贵人、喜庆、文书,亦须看所在之宫。

朱雀

多取言语、消息、文书、口舌,喜忧随问而变。

白虎

多取急迫、伤损、威压、风险,安全问题尤要谨慎。

玄武

多取隐情、失脱、暗昧、小人、未明信息。

04

以问验象,辨其宜忌

先择一问,再按六神象意之法作判断。

请先择左侧一问。

05

练习:用同一条规则复现判断

每题只考一个判断动作。答错时看解释,再回到“六神象意”的断轴。

1

学习六神象意时,第一层应先抓什么?

2

遇到没有原典明文支撑的讲法,应如何处理?

3

问文书,青龙作贵人与顺和补象,应先选哪类判断?

4

做本课判断时,哪一步不可省?

06

案验:以一问验六神象意

以一问验前法,观其推理是否贯通。

或问:求职面试,用神临朱雀,如何说?

重在表达、面谈、通知。
  1. 面试本以言语表达为要。
  2. 朱雀可取口才、文书、消息。
  3. 若宫象不佳,则防说错或通知反复。

六神补的是场景气象,不是单独答案。

07

所据与所限

明其所据之原文、所用之讲解,毋以经验混作古籍明文。

资料所据

本课据《江氏小六壬课程》《六壬大全》旁通取其要义;若非古籍明文,已按讲义重写,不照录现代课程长文。

今释所用

六神象意的讲解以课程材料和现有案例为素材,重在训练判断动作,而非替代原典全文阅读。

断法所限

凡涉健康、法律、投资、婚恋重大决策,皆不可只凭课象定事,仍当参现实信息与专业意见。

课毕之后,可复核六神象意之法

至此当知:六神象意何处可用,何处当慎;下课再接续推演。