50 蓍草
01
学此一课，当明四事
不贵死记成句，贵在临问能明其所以断。
1
知感情婚恋案例之本义与用处。
2
能从所据材料中取出联系之象。
3
能把一问归入判断合宜或过度断言。
4
能说明判断边界，不以术语作绝对断语。
02
先据原文，取其要语
此处只录足以立断之句，不以古文为饰。
感情之问，先分联系、关系、复合、婚姻，不可一问尽断。
现代案例只作训练素材，页面不照录原案例。
感情判断要避免绝对化和操控式建议。
先看所问是消息、态度、关系状态，还是长期结果。
03
析感情婚恋案例为四端
不以名目遽断，先辨其象，再归所问。
联系
问会不会联系，重点看消息、动静、对方是否有应。
态度
问对方态度，要看用神所临之宫与六神气象。
阻力
赤口、留连、空亡等常提示争执、拖延、落空。
边界
感情课只给判断训练，不替用户决定纠缠或放弃。
04
以问验象，辨其宜忌
先择一问，再按感情婚恋案例之法作判断。
请先择左侧一问。
05
练习：用同一条规则复现判断
每题只考一个判断动作。答错时看解释，再回到“感情婚恋案例”的断轴。
1
学习感情婚恋案例时，第一层应先抓什么？
本课先抓联系、态度、阻力、边界，再回到具体所问。
2
遇到没有原典明文支撑的讲法，应如何处理？
古籍明文、现代讲解、经验法要分层，不可混作同一来源。
3
问今晚会不会联系，先按消息题处理，应先选哪类判断？
这是联系与音信问题。
4
做本课判断时，哪一步不可省？
术数课的练习不是背答案，而是复现判断路径。
06
案验：以一问验感情婚恋案例
以一问验前法，观其推理是否贯通。
或问：吵架后，对方今晚会联系我吗？
先作消息题，再看争执余象。- 问题主轴是今晚联系。
- 若见速喜朱雀，可取消息近。
- 若兼赤口，则联系中仍防口舌。
感情案要说清“联系、态度、结果”三者差别。
07
所据与所限
明其所据之原文、所用之讲解，毋以经验混作古籍明文。
资料所据
本课据《江氏小六壬课程》案例重写稿取其要义；若非古籍明文，已按讲义重写，不照录现代课程长文。
今释所用
感情婚恋案例的讲解以课程材料和现有案例为素材，重在训练判断动作，而非替代原典全文阅读。
断法所限
凡涉健康、法律、投资、婚恋重大决策，皆不可只凭课象定事，仍当参现实信息与专业意见。
课毕之后，可复核感情婚恋案例之法
至此当知：感情婚恋案例何处可用，何处当慎；下课再接续推演。