01
学此一课,当明四事
不贵死记成句,贵在临问能明其所以断。
1
知日常杂占案例之本义与用处。
2
能从所据材料中取出聚会邀约之象。
3
能把一问归入轻断合宜或小题大作。
4
能说明判断边界,不以术语作绝对断语。
02
先据原文,取其要语
此处只录足以立断之句,不以古文为饰。
杂占虽小,亦须先分类;小事轻断,不作重判。
日常案例适合训练分类与快速反馈。
小事问法要具体:问能否、何时、是否顺利。
不把轻量占问升级成重大人生判断。
03
析日常杂占案例为四端
不以名目遽断,先辨其象,再归所问。
聚会邀约
看对方是否来、是否顺、是否有口舌迟滞。
宠物物件
宠物、物品、车辆等,先归类再取用神。
邻里纠纷
看口舌、规则、文书与缓急,不鼓励冲突。
轻断轻用
日常杂占给行动提示,不作沉重结论。
04
以问验象,辨其宜忌
先择一问,再按日常杂占案例之法作判断。
请先择左侧一问。
05
练习:用同一条规则复现判断
每题只考一个判断动作。答错时看解释,再回到“日常杂占案例”的断轴。
1
学习日常杂占案例时,第一层应先抓什么?
本课先抓聚会邀约、宠物物件、邻里纠纷、轻断轻用,再回到具体所问。
2
遇到没有原典明文支撑的讲法,应如何处理?
古籍明文、现代讲解、经验法要分层,不可混作同一来源。
3
问朋友今晚能否来吃饭,按邀约消息处理,应先选哪类判断?
这是短期聚会与消息。
4
做本课判断时,哪一步不可省?
术数课的练习不是背答案,而是复现判断路径。
06
案验:以一问验日常杂占案例
以一问验前法,观其推理是否贯通。
或问:今晚朋友会不会赴约,落速喜。
多主有消息、有动意。- 邀约是短期消息与行动。
- 速喜主快与喜信。
- 仍要看是否有赤口、空亡等反向补象。
日常案要短、清、可执行。
07
所据与所限
明其所据之原文、所用之讲解,毋以经验混作古籍明文。
资料所据
本课据《江氏小六壬课程》案例重写稿取其要义;若非古籍明文,已按讲义重写,不照录现代课程长文。
今释所用
日常杂占案例的讲解以课程材料和现有案例为素材,重在训练判断动作,而非替代原典全文阅读。
断法所限
凡涉健康、法律、投资、婚恋重大决策,皆不可只凭课象定事,仍当参现实信息与专业意见。
课毕之后,可复核日常杂占案例之法
至此当知:日常杂占案例何处可用,何处当慎;下课再接续推演。